В настоящее время распространяется очень много информации о дольменах. Есть и заведомая ложь, имеется и полуправда. Авторы большинства книг о дольменах искренне верят в правдивость изложенной ими информации.

Высказать хочу своё мнение о книгах двух авторов. Это книги о дольменах Людмилы Купцовой и книга Александра Саврасова «Знания, хранимые дольменами».

Благодарю вас за такое замечательное издание — книгу «Падали звёзные росы», и, конечно же, её автора Людмилу Шаламову. Книга вся пропитана Добром и Любовью, каждая строка, каждый рисунок. Я её постоянно перечитываю, окунаясь в живую ведическую эпоху, подпитываясь её вибрациями. А на рисунки в книге я медитирую.

Вот и закончилось тёплое лето. Птицы собрались в стаи и улетели в тёплые края. Подул холодный ветер. Он раскачивал высокую сосну, стоящую на опушке леса. В такт ветру трепетали шишки, висящие на самой макушке...

В одной из этих шишек жила маленькая, но очень любознательная семечка. За лето она окрепла, подросла, и теперь ей было уже тесно в тёплом и надёжном домике.

Впервые необычные для Среднего Урала мегалитические памятники стали известны благодаря одному из местных краеведов — Анатолию Архиповичу Бодрых. Геолог из небольшого городка Верхняя Пышма, в далёкие 50-е годы ХХ столетия он много ходил по лесам с ружьём в поисках дичи, а ещё больше в поисках необычных пейзажей. Будучи весьма творческой личностью, он любил зарисовывать всё, что поражало его во время долгих странствий. Тогда леса были другие: в них больше водилось всякого зверья, да и людей ходило гораздо меньше. Личный автотранспорт был редкостью, а потому и среднеуральские чащобы оставались дикими и малопосещаемыми. Вот в это время и стал примечать Анатолий Архипович необычные каменные постройки. Стояли посреди глухих урочищ странные домики из больших гранитных плит. Натуралист стал зарисовывать и заглядывать в любопытные строения. Как геолог, он легко определил, что гранитные блоки специально доставлялись в определённые места, где из них собирались довольно сложные, по-своему прекрасные сооружения.

Быть или не быть?

Быть или не быть Человеком?

Кого ты называешь Человеком?

То существо, которое во всём похоже на миллионы других существ? Одинаково думающих, одинаково действующих, одинаково мечтающих. С одинаковыми «отпечатками» мыслей и чувств.

Ты — очевидец трагических событий: мир принял на себя психологию робота. Участие в машиноподобных делах не делает человека человеком. Неужели ты хочешь быть роботом? Неужели твои друзья, твои любимые и твои дети хотят этого?

Вот и моё время пришло искать свою половинку. Первый слёт, который я посетил, — в с. Мардаровка на Украине. Собралось более 30 человек, в основном, из Украины и России. Но был парень, крепкого телосложения, — из Англии. Об этом мы узнали, когда настала его очередь рассказывать о себе. Зовут его Марк, родом он из Ялты. В советские годы он закончил среднюю школу с золотой медалью, стал профессиональным музыкантом, и судьба забросила его в Англию. Сольные концерты, поездки по странам принесли ему славу и деньги. От королевы Англии Марк получил пожизненное право на проживание в стране.

Главнейший порок «учения» Маркса и его последователей и предшественников состоит в поверхностности — в том, что оно базировалось на чисто внешних элементах и непонимании того, что подлинно прогрессивное развитие человечества имеет генетическую, заложенную в природе и человеке основу. Если бы Маркс и другие это поняли — встал бы вопрос: КЕМ ЗАЛОЖЕНО? — и тогда всё «учение» благополучно развалилось бы...

Прежде всего, хотелось бы выразить благодарность тем людям, которые оказали мне свою поддержку через газету после выхода моей предыдущей статьи о «глобализме». Не передать словами, сколько в душе возникает тепла, когда совершенно незнакомые люди вдруг подставляют тебе плечо. Это стоит всей критики в мире. Но критика — это тоже хорошо, и я к ней оказалась вполне готова. Так что благодарю и тех людей, кто высказал точку зрения, отличную от моей. Всё это — свидетельство того, что темы, поднимаемые мной и многими другими авторами, действительно актуальны, и их необходимо обсуждать, чтобы наши с вами мысли создавали сильное, интегрированное информационное поле — основу коллективного сознания.

У нас в Украине, так же, как и в России, несколько форм обучения детей, в частности: дистанционное, домашнее и, по договорённости с директором сельской школы, неполное посещение.

Мои дети — на дистанционном обучении. Можно было рассказать в подробностях о том, как они учатся, но цель этой статьи другая: я решила, основываясь во многом  на нашем опыте, просто проанализировать преимущества и недостатки всех трёх способов обучения.

...Дождавшись положенного законом срока в 30 недель и протянув для верности ещё две недельки, мы с мужем явились в Женскую консультацию по месту моей прописки. Я решила честно сказать, что пришла сюда в первый и последний раз, что основная цель моего визита — оформление декретного отпуска...