У нас в Украине, так же, как и в России, несколько форм обучения детей, в частности: дистанционное, домашнее и, по договорённости с директором сельской школы, неполное посещение.

Мои дети — на дистанционном обучении. Можно было рассказать в подробностях о том, как они учатся, но цель этой статьи другая: я решила, основываясь во многом  на нашем опыте, просто проанализировать преимущества и недостатки всех трёх способов обучения.

Дистанционное обучение

Преимущества

Разрешается пользоваться любыми методиками и учебниками. Предметы можно сдавать блоками: сначала, например, освоить материал по истории за четверть и сдать его. Затем так же — другой, по выбору. Главное, чтобы к концу года были сданы все предметы.

Очень доброжелательное отношение со стороны директора и педагогов. Отчитываться детям легко. Достаточно высылать тетрадки почтой или сканированные из них записи и — зачёт по предметам принимается.

Приезжать достаточно 1 раз в год, весной, или отвечать по скайпу, или выслать диск с записью, как отвечает, читает, размышляет ребёнок по тому или иному предмету. Вопросы и тесты размещены в конце каждого параграфа учебника или на сайте школы.

Родителям предоставлено право самим выбирать уровень качества образования. Если нужен лишь аттестат — переведут из класса в класс и с низкими баллами. Если интересует уровень знаний, то дают возможность получать высокие оценки и предлагают участие в научных конференциях.

Не навязывается ни одно из мировоззрений, то есть право формировать взгляды на мир предоставляется родителям.

Ребёнок успевает заниматься своими любимыми делами.

Недостатки

Родителям-не педагогам не хватает методических навыков. Нужна, прежде всего, самоорганизация (не все на это способны). Один из родителей обязательно должен быть неработающим, чтобы помогать в учебном процессе.

Общение нужно специально организовывать. Но это, может быть, скорее достоинство.

Совет: Сначала чётко определиться, что нужно от школы: аттестат или знания.

Если знания — то родитель составляет расписание, расписывает на каждый день задания по выбранным на день предметам, иначе ребёнок не будет знать, что ему учить, и у него не будет чувства удовлетворения.

Если нужен лишь аттестат, то в этом случае есть решебники и всевозможные тесты, которые могут помочь заполнить и старшие. Достаточно высылать заполненные тетради-тесты по предметам (сейчас продаются), и зачёт будет принят.

Домашнее обучение

Достоинства

Хороший, на мой взгляд, был вариант перед тем, как нашли Симферопольскую школу. Если заниматься с учителями (не посещая классные занятия), то организация процесса обучения проходит легче.

Недостатки

Надо идти «в ногу» со школьной программой, независимо от темпов её усвоения. Необходимо посещать врачей для оформления. Надо объяснять причину перехода на домашнее обучение.

Одноклассники интересуются, почему ребёнок не ходит в школу каждый день, тем самым он привлекает не всегда приятное внимание.

Не посещая школу каждый день, дети могут чувствовать себя некомфортно, поскольку не знают, о чём говорилось, к примеру, на прошлом уроке.

Неполное посещение

Наш опыт посещения сельской школы по договорённости с директором показал, что, дети, приходя два раза в неделю или перед контрольными работами (зависит, конечно, от возраста), опять-таки слышат: почему они не ходит постоянно. К недостаткам можно отнести и то, что и директор, и родители волнуются о возможных ревизиях в школе, а ребёнок в журнале посещения не отмечен как отсутствующий. Кроме того, надо идти параллельно программе без учёта индивидуальных особенностей.

Так, пройдя через все формы, мы остановились на дистанционном обучении.

Светлана Фуникова. Харьков, Украина.
detskaja_igra@ukr.net.