Татьяна Молчанова. Одна из основателей первого родового поселения в России (во Владимирской области), а может быть, первого и на Земле. Сегодня РП Родное — это уже  каскад поселений: Ладное, Заветное, Мирное.., существующих во многом благодаря энергии Татьяны, энергии женщин, которые были и по-прежнему находятся рядом, и, конечно, энергии их Любимых — мужчин, идущих плечо к плечу или живущих в Мечте, в Образе. 
Их путь не усыпан розами — в физическом плане, но в духовном иначе… Да, наступают на колючки, но другого пути нет. И об этом тоже — стихотворение Татьяны Молчановой, и это интервью.
Светлана Савельева.    

​За пять лет существования Караваны были разные. С номерами и без, с названиями и без… Но они всегда были с новыми бардами, и с новыми слушателями. Живая история КАРАВАНА продолжается, а пока краткий обзор.

Окончание. Начало в №52.

Милая кроха вертит головой, пытаясь рассмотреть всё вокруг. Скоро она начнёт нам улыбаться, а пока в огромных щеках утонул маленький носик, тоненькие, как пух, тёмные волосики торчат вверх почему-то, и от этого дочурка похожа на одуванчик.

Прислоняюсь к её головке: какой запах! Этот запах младенчика приятнее самых изысканных духов. В моей груди, замаскировавшись под сердечный стук, бьётся нежность. И радость. Не могу на неё наглядеться — вот уже 68 дней она с нами, а я не могу наглядеться на неё. Моя звёздочка, мой пришелец из других миров. Чудо, которое до конца не осмыслить. Спи, родная, пусть тебе снятся удивительные сны; всё самое прекрасное, что есть на Земле, пусть приснится тебе!

Дмитрий Анатольевич лежал на сене. Жара спала и дышалось легко. Вечерняя прохлада умиротворяла и приводила в чувство после дневных хлопот. Совсем рядом, в траве, стрекотали кузнечики. Где-то вдали проухала сова. В доме, что был недавно в поместье построен, погас свет, и по крыльцу застучали каблучки. Убрав травинки со лба, мешавшие обзору, Дмитрий Анатольевич с детским блаженством всмотрелся в тёмную глубь неба. Мириады звёзд сияли во тьме. Их свет и необъяснимая сила влекли в это неизведанное пространство. В детстве, как и все мальчишки, он верил в чудеса, жил в мечтах, любил приключения. И видел себя храбрым, неустрашимым рыцарем, воином, несущим свет и добро людям, не навязанное, но нужное им…

Здравствуйте, дорогие! Вот уже почти шесть лет как мы семьёй живём на своей земле, сотворяем Пространство Любви.

Выписываем газету всего лишь год, читаем её с интересом. И раздел «Работа над ошибкой» нас тоже не оставляет равнодушными. Тоже думаем, размышляем, обсуждаем. Всё-таки всё, что люди разбирают, — это всё последствия этой ошибки. И гордыня (она ведь на какой-то почве взросла!), и выявление героев (где-то, значит, уже появились антигерои!). Как в счастливо живущих семьях  могло появиться что-то неполноценное, недомысленное, уже не гармоничное? Ведь жили-то в Любви?!

Доброго дня и светлых мыслей всем! Пусть Миру будет хорошо! Возвращаясь к ошибке Образного периода, и хочу продолжать мысль Ирины Радужной («РЗ», № 8, 2008 г.).

«Ошибка совершалась, если на Земле, в человеческом сообществе, оставались люди с недостаточной чистотой помыслов, культурой чувств и мыслей. Она закрывала возможность творчества во вселенских просторах, переводя человека к оккультизму».

​Человек и человечество взаимосвязаны: что происходит с человечеством, то проходит каждый человек. Во время своего взросления каждый человек повторяет историю человечества. Детьми мы связаны с родителями и контролируемы ими. Затем человек осознаёт свою свободу, в подростковый период. Все начинают познавать самостоятельно мир: Кто-то — со стороны, кто-то на чужом опыте, а некоторые начинают всё пробовать. И часто так бывает, что не могут остановиться или допробуются до передозировки. Они обвиняют всех вокруг в своих бедах, но только не себя. Они совершают ошибку: снимают с себя ответственность за свою жизнь. Именно эта ошибка в Образный период привела, как я думаю, к деградации человечества.

​Квантовый переход, конец эры, переход на другой уровень — всё это не понятно и пугает людей. Попробую конкретно и доступно изложить то, что представляю, что в будущем вижу я. И если мои слова помогут кому-то, буду рада. Я учитель — физик, и постараюсь доступно всё изложить.

​Не так давно я окончила девятый класс, и поэтому могу красочно описать это «великое» событие. Начну с ЕГЭ по математике. Подготовка к экзамену не вызвала особых эмоций: учительница советовала, как лучше спрятать шпаргалки, какую съесть шоколадку, очень просила подсказывать параллельному классу, находящемуся под её руководством, объясняла, с какими учителями она договорилась о содействии, и т. д. и т. п.