От автора: «Где вы, настоящие мужчины? Ау-у! Мужчин много, а настоящих — мало». Таково (увы!) мнение большинства женщин. Ситуация плачевная… Что же делать? Придётся самим выращивать, тем более что возможностей предостаточно: вон они лежат в кроватках и агукают. Или играют со своими машинками и не хотят идти мыть руки. Итак, берёмся за дело. Всё просто! Для того чтобы из мальчика вырос настоящий мужчина, его и воспитывать нужно как настоящего мужчину.

А если серьёзно, то как мальчику вырасти настоящим мужчиной, если его всё время учат совершенно обратному? Мы говорим, что мальчик должен быть смелым, самостоятельным, ответственным. Говорим! А что делаем?

На днях в очередной раз состоялся у меня разговор с другими мамами на тему того, как же мой «бедный» сыночек четырёх с половиной лет не ходит в садик, что же он делает дома, «бедный» мальчик, как же ему не скучно, мультики, наверное, целыми днями смотрит.

«Вот раньше бабы были! В поле рожали, ребёнка пеленали и дальше шли снопы вязать…» — с ностальгией говорят сейчас. И за этим восхищением стоит плохо скрываемый упрёк современным женщинам, мол, «изнеженные все» и «больные». Такие трудовые подвиги родильницами действительно совершались, но не оттого, что это естественно — сразу после родов как ни в чём не бывало работать, а потому, что жизнь заставляла. И возводить это в ранг эталона — безграмотно.

Современные школьные учебники как пример пособия безграмотности, или Сборник увеселительных текстов

В Ведах, сборнике древних писаний, можно найти множество простых и эффективных формул воспитания и общения с чадами. Современная психология одобряет и поддерживает их, утверждая, что ведические правила дадут детям возможность не просто слушать, но и слышать родителей. А ещё — выводить в отношениях на первый план любовь и уважение.

Здравствуйте, уважаемая редакция газеты «Родовая Земля» и все-все читатели! Хочу поделиться своим опытом, рассказать в этой статье о своих первых родах. Может кому-то она придётся по душе, кому-то поможет, а кто-то прочтёт её ради интереса.

Дорога до садика у нас занимает 30 минут. Дорога от садика до дома — час-полтора. Маршрут тот же самый, но вот скорость… Вперёд мы летим со скоростью мамы. Занятой, спешащей, планирующей, оптимизирующей. Бегом. Нет времени на отвлечения, развлечения, разговоры. Даже на разговоры.

Основной вопрос родителей последних лет: как оторвать ребёнка от компьютера?

Вам не понравится мой ответ, потому что единственное, что можно сделать, — не сажать ребенка к экрану. Совсем.

Давайте вспомним, как протекало наше собственное детство.

От нуля до полутора лет: ребёнок на руках, в манеже, на полу, в коляске. Его развлекают силами всей семьи, иногда оставляют поплакать в одиночестве. В случае тяжких жизненных обстоятельств младенца отправляют в ясли. Стукается головой обо всё, обрушивает на себя гору выглаженного белья, сладострастно тискает кошку…

С этой маленькой, хрупкой девушкой мы познакомились на первых месяцах её беременности. Несмотря на более чем 15-летнюю разницу в возрасте, мы очень подружились. Почти до самых её родов работали вместе, имели возможность подолгу разговаривать, и эта девочка меня многому научила. Своему оптимизму, несмотря на массу разных, не всегда приятных сюрпризов, которые преподносила ей жизнь, словно проверяя на прочность. Своей смелости и стойкости. Своей любви к людям, на которую они отвечали ей ещё большей любовью.

«— Что, совсем тупой?! Ты что сотворил?!

— Я хотел…

— Чего ты хотел?! Тебе русским языком сказали: сначала пишешь фамилию, а потом имя. А ты? Почему у тебя всё наоборот?!

— Я думал…

— Чтобы думать, мозги нужны. А у тебя мозгов нет, раз сначала имя пишешь, а потом фамилию. Садись. Двойка! Дай сюда дневник!

— Я его забыл…

— Что-о-о-о?!! А голову ты дома не забыл?!»

Этот диалог между учителем и учеником мог случиться в любом российском регионе, в любой школе. Наверное, каждый второй может вспомнить свою школьную историю, когда ему объясняли про «голову забыл». Но наши случаи — это всё-таки частности, они не так убедительны.