Интервью с врачом-педиатром, многодетной матерью Ольгой Калитеевской

Воспитание детей — задача не из простых и вместе с этим процесс интересный и увлекательный. Особенно для тех, кто готов учиться всю жизнь. На Востоке говорят: «Настоящий учитель — это тот, кто готов учиться у каждого встречного. А настоящий ученик — тот, кто видит в каждом своего учителя». Что уж говорить о наших детях? Это наши лучшие учителя! Я часто спрашиваю на семинарах по воспитанию детей: «Чему вы учитесь у ваших детей?» Аудитория недоумевает: «А чему мы должны у них учиться? Мы их учим всему необходимому!» Я позволю себе не согласиться с этим. Мы не способны воспитывать кого-либо и тем более своих детей, если сами не находимся в потоке познания Жизни. Давайте задумаемся, чему же всё-таки могут научить нас наши дети!

Своим опытом делится Ольга Валяева, мама троих мальчишек

Женщины должны рожать без докторов, говорится в новом руководстве Национальной Системы Здравоохранения Англии.

Директор одной школы посылал такое письмо каждому учителю, которого брал на работу:

«Уважаемый учитель! Я пережил концлагерь, мои глаза видели то, чего не должен видеть ни один человек: как учёные­инженеры строят газовые камеры; как квалифицированные врачи отравляют детей; как обученные медсёстры убивают младенцев; как выпускники высших учебных заведений расстреливают и сжигают детей и женщин...

Поэтому я не доверяю образованности.

Я прошу вас, помогайте ученикам стать людьми. Ваши усилия никогда не должны привести к появлению учёных­чудовищ, тренированных психопатов, образованных Эйхманов. Чтение, письмо, арифметика важны только тогда, когда помогают нашим детям стать более ЧЕЛОВЕЧНЫМИ».

Здоровье можно легко сохранить, отказавшись от прививок и лекарств. В одной московской семье был проведён простой экс­перимент, в результате которого ребёнок постепенно перестал болеть и сейчас практически ничем не болеет. Одноклассники болеют в обычном режиме...

Об образовании детей в нашем поселении задумывались давно. Ведь почти все наши помещики — молодые семьи с детьми. «Школа, школа, школа…» — звучало из уст первопроходцев и вновь прибывших.

…Всё, я выхожу на баррикады. Я не могу больше быть толерантной, абсолютно непредвзятой, политкорректной, стараться никого не обидеть и не травмировать. 

— Дорогая Ибу Робин, у тебя волшебная клиника. Расскажи, кто помогал тебе, потому что сотворить такую атмосферу довольно сложно одной.

— В первую очередь мне помогал собственный опыт матери, так как я родила своего первого ребёнка в 19 лет. Мои первые роды были домашние с акушеркой. И они были действительно очень нежными и совершенными. Моя акушерка была очень молодой и даже, я бы сказала, неопытной, но она имела самое главное качество — очень много любви внутри себя. У нас не возникло никаких осложнений.

Образование и воспитание детей в поселениях