В начале осени в г. Пушкине под Санкт-Петербургом прошел семинар региональных российских координаторов Школьной энергетической программы ШПИРЭ.
Встреча была организована общественной организацией «Друзья Балтики» при поддержке Норвежского общества охраны природы. Активисты общественных организаций обсудили перспективы развития энергетического проекта в семи округах России. Даг Арне Хойстад (Норвежское общество охраны природы) и Ольга Сенова (российский координатор проекта ШПИРЭ) рассказали об истории проекта, о накопленном опыте.
Международной образовательной инициативе ШПИРЭ (SPARE) скоро исполнится десять лет — она была инициирована Норвежским обществом охраны природы (Друзья Земли, Норвегия) в 1996 году. С тех пор программа осуществлялась и развивалась школами и экологическими общественными организациями во многих странах Европы, в ней участвовали более 50 тысяч школьников. Изначально целевой аудиторией проекта были дети в возрасте от 10 до 15 лет. Год за годом программа адаптировалась и дополнялась активными педагогами, школьниками, экспертами и экологическими общественными организациями. От осознания глобальных проблем участники программы начали переходить к действиям. Вместе с учителями школьники ищут резервы экономии энергии дома и в школе, применяют там простейшие меры энергосбережения и доступные возобновляемые источники энергии. Они передают свои достижения родителям, соседям, местным властями, содействуя внедрению принципов устойчивой энергетики в обществе. Об опыте внедрения программы на Северо-Западе России рассказали представители общественных организаций «Виола» (Брянск), «Гея» (Апатиты) «Этас» (Архангельск).
В ШПИРЭ участвуют сегодня школы из всех 13 стран СНГ. В каждой стране организация-координатор использует материалы и опыт ШПИРЭ для развития образовательной программы, адаптированной к национальной системе образования и энергетической ситуации.
Сейчас идея ШПИРЭ выходит за рамки школьных и исключительно детских проектов, она помогает найти ответ на вопрос: как можно удовлетворить нашу потребность в энергетических услугах (для отопления, освещения, транспорта и т.д.) без чрезмерных и опасных последствий для природы.
В некоторых странах программа дает дополнительный эффект на национальном уровне. Например, в Кыргызстане она активно использовалась для пропаганды солнечной энергетики в стране. Сейчас этот вид энергетики активно развивается, а в быту стало модным устанавливать солнечные коллекторы для нагревания воды для домашних нужд. Курсы по самостоятельной установке коллекторов проводятся в школах, которые участвуют в проекте.
На идеологической основе проекта: думай глобально, действуй локально, — базируются специально разработанные для ШПИРЭ беззатратные энергосберегающие меры и мероприятия, которые учитывают разнообразие местных условий.
В Санкт-Петербурге на протяжении многих лет проводится День альтернативной энергетики — день открытых дверей, на который приглашают школьников, родителей, работников школ, представителей власти и бизнеса, заинтересованных жителей и т. д. для того, чтобы представить результаты деятельности детей по проекту ШПИРЭ, а также обсудить возможности и проблемы, которые касаются способов энергосбережения. По словам Ольги Сеновой, — «детская энергетическая программа не только дает инструмент для практической деятельности, но и формирует активную социальную позицию школьников, дает им ощущение общих действий с ребятами из многих стран. Их вклад востребован как настоящим, так и будущим, когда они станут просвещенными и ответственными взрослыми людьми».
Если у вас есть интерес к программе ШПИРЭ, вы можете использовать разнообразные методы работы со школьниками для исследования и применения на практике мер энергосбережения: междисциплинарную работу в группах по темам, связанным с энергией, проведение разнообразных конкурсов, лекции специалистов, проведение экскурсий, организацию выставок, театральные постановки, проведение ролевых игр, составление карт энергетических объектов, игра в детективов (например, расследование энергозатрат для производства и транспортировки еды, или, пути получения и трансформации энергии, которая используется при включении лампочки в классе) и многое другое…
Для получения дополнительной информации, консультаций, специальной литературы по проекту, вы можете обратиться к координатору программы ШПИРЭ в Уральском регионе: (343) 374-28-00, olga_mox @mail.ru Ольга Подосенова.
Пресс-центр Уральского экологического союза | 
