Боль за русскую деревню заставила меня несколько лет назад сменить место жительства. К ней нынче относятся снисходительно-пренебрежительно. По архангельской деревне знаю, что корни русской культуры лежат именно в деревне. Об этом же нам рассказывают работы исследователей и этнографов Василия Белова, Марины Громыко и многих других. В начале прошлого века в деревнях проживало 9 из 10 человек. А сейчас эти обжитые земли оказались заброшены. Город — это надстройка, и во многом искусственная. Перебравшись в прошлом веке в города, люди утратили чистый воздух, природную воду, натуральные продукты, общение с природой, душевное равновесие и общинный образ жизни. 
Я говорю о большей части России — Нечерноземье. В Черноземье ситуация другая. Там земля плодородная, хозяйства нынче бьют рекорды по урожаям и жизнь налаживается. А посмотрите на деревни Нечерноземья: они, за редким исключением, или уже заброшены, или в них доживают свой век пенсионеры, пьяницы да небольшой процент дачников. 
Мы осознали лет десять назад, что так жить нельзя. Надо что-то делать. Вот и пытаемся найти технологию возрождения деревни и опробовать её обкатать. За несколько лет деревня Шумилово заметно преобразилась, она стала развиваться. 

О возрождении Шумилова 
На сегодня в деревне отремонтированы электросеть, внутренняя и подъездная дороги, налажено водоснабжение, построено несколько новых домов. Но самое главное — найдена экономическая основа. Это промышленное производство. 
Время открыло эти новые возможности: высокопроизводительное оборудование с числовым программным управлением (ЧПУ) стало по цене доступно малому бизнесу. Небольшие гибкие автоматизированные производства на основе оборудования с ЧПУ в мире вытесняют крупное производство за счёт более гибкой и более эффективной работы. Для нас важно, что они могут располагаться в деревнях, посёлках и малых городах. А современные технологии коттеджного домостроения позволяют создать в деревне благоприятные условия для проживания. Это даёт возможность совместить высокопроизводительный труд с комфортным проживанием в экологически чистых условиях и возродить жизнь в деревне. Эти производства дают возможность обучить и воспитать ребят, склонных к жизни в деревне, удержать их от бегства в города. 

О местных жителях 
На тот момент, когда мы решили возрождать деревню, в ней жила только одна пенсионерка. Остальные дома были дачные. Интересы их хозяев вошли в противоречие с тем, что предложили мы. Был конфликт. Наши дачники — москвичи, люди недоверчивые и высокомерные. Они хотели бы на время летнего отпуска тишины и изоляции. Услышали про производство в деревне, представили шум, дымящие заводские трубы и… испугались. Нашим объяснениям, что это не такое производство, не поверили. Написали два заявления в прокуратуру с измышлениями и предположениями. 
Проверки нарушений не обнаружили. По нашим российским законам право самоуправления в деревне принадлежит жителям, проживающим там постоянно. Это им объяснили власти. Пока в деревне напряжённая тишина. Пока на нас смотрят настороженно. Им непонятны ни наши действия, ни наши мотивы, но время и наше доброжелательное отношение потихоньку снимают настороженность. Всё больше появляется друзей. 

О воспитании молодёжи 
Помните, у Булгакова? «Да, человек смертен, но это было бы ещё полбеды. Плохо то, что он иногда внезапно смертен, вот в чём фокус!» Зачем мы живём? Гонка за деньгами и материальными благами, на мой взгляд, безсмысленна. Ничего материального мы с собой не возьмём. Настоящую ценность имеет только этика, нравственность. Её надо накапливать и передавать. Только в этом смысл жизни. Поэтому я и вижу развитие в молодёжи, которая рядом. 
Пропаганда потребления и развлечения сделала и делает своё чёрное дело. У большинства ребят уходит интерес к знаниям и реальному делу. Сидят в гаджетах, в искусственном мире, где всё легко и просто и ни за что не отвечаешь. Ребята уходят из реального мира. Это новые безпризорники, как после гражданской войны, только страшнее, потому что они — цифровые безпризорники. 
Лекарство от этого известно на Руси — трудовое воспитание. Ещё Антон Семенович Макаренко подарил нам методику работы с безпризорниками. Работа организует, дисциплинирует, будит интерес к практическим делам, к реальной жизни, её многообразию. Воспитывает самоуважение. 

О производстве 
Я считаю, что не принципиально, на какой продукции учить ребят труду, важно, чтобы это были полезные, нужные вещи. Нас очаровала мебель из полиротанга, она красива и практична. Кроме того, даёт работу надомницам и инвалидам, они плетут специальные панели — сидения и спинки. Мы придумали ротанговые кресла, стулья, табуреты и разборные столы, а не традиционно каркасные. Это также даёт возможность продавать их через Интернет и недорого доставлять транспортными компаниями. Ещё мы стали делать детские регулируемые стулья для правильной осанки. Всё это проектируется в «цифре» и изготавливается на станке с ЧПУ. Пока работают шесть мальчишек из ближних деревень. 
На сегодня существует проблема доставки ребят. Нужны такие мастерские в школе, куда их ежедневно собирают автобусами. Например, от нас до школы 27 км. 

О ситуации с алкоголем 
В нашей деревне не злоупотреб­ляют выпивкой, потому что работы много, не до алкоголя, а в округе такая проблема существует. Процветанию алкоголизма в деревнях есть свои причины: если в советскую эпоху он был от тяжести и безпросветности сельского труда, то в перестроечные времена — от брошенности деревни государством. 

О планах 
У нас много планов относительно развития производства. Например, очень важно проектировать мебель сразу в «цифре», а большую часть рутинных трудоёмких и точных работ поручить станку с ЧПУ. Также переход на цифровые технологии позволит снизить издержки на производство и сбыт, быстро реагировать на изменение спроса. Ещё необходимо наладить сбыт через Интернет и транспортные компании.
Сам я постоянно учусь. Одно из важнейших и перспективных направлений нашей работы — профориентация, которой мы занимаемся в двух школах. Недавно на это получили президентские гранты. Наша задача — поиск и привлечение к работе ребят, имеющих склонность к техническим наукам, которым были бы интерес­ны производство и работа с цифровыми технологиями. 
Я уверен, что в школах нужно учить не только труду в широком его понимании, но и современному труду, то есть в цифровой среде. Российские школы должны снова стать трудовыми. А ещё необходимы госпрограммы развития деревень Нечерноземья. 

О чуде 
Два года назад, когда мы поняли, что без мастерских продвижения не будет, всё уперлось в финансы. На наши пенсии и учительские зарплаты производство не отстроить. Но случилось чудо. Звонок из Краснодара. Несколько людей были готовы поделиться своими зарплатами для нашего дела. В течение года эти люди присылали нам ежемесячно самые разные суммы: кто-то 500 рублей, тысячу, а было и 20 тысяч рублей. Так появились материалы, а ребята в выходные и в каникулы строили. 

О значимости 
Безделье разрушает. А мы видим, как работа на глазах меняет отношение ребят к жизни, к деньгам, к себе. Они становятся уравновешеннее, ответственнее, увереннее в себе. Эти перемены в них  и есть самое ценное. Они нам награда за наши усилия.

Александр Бросин
Тверская область, деревня Шумилово.
Группа в ВК «Народный проект — гордость России»
https://ok.ru/priderussia